Welkom
op de website van Marieke Schoots,
onderwijskundig adviseur, onderzoeker, auditor en projectleider.
Onderwijsontwerp – Onderzoek – Audits – Projectleiding
Als ervaren onderwijskundig adviseur, projectleider en auditor help ik onderwijsorganisaties om inspirerend en kwalitatief sterk onderwijs vorm te geven. Met rust en overzicht als ervaren projectleider, met strategisch en out of the box denken als adviseur, en met daadkracht als ontwikkelaar.
Diensten
Diversiteit aan opdrachten en omgevingen is voor mij de sleutel tot plezier en succes in werk. Het houdt me scherp en zorgt ervoor dat ik op veel plekken kan aarden. Ik ken de volle breedte van de opleidings- en trainingswereld, maar heb mij de afgelopen jaren toegelegd op het hoger onderwijs. Hier vervul ik voornamelijk de rol van projectleider bij onderwijsontwikkeling, onderwijskundig adviseur en secretaris bij accreditaties en midterm reviews. Mijn basis ligt in Nederland, maar ik werk ook graag over de grens.
Onderwijskundig
advies
en ontwerp
Project
leiderschap
Accreditaties
en audits
Onderzoek
en evaluatie
Onderwijskundig advies en ontwerp
Mijn advisering richt zich op onderwijsontwikkeling, accreditatie en toetsing. Eerder gaf ik bijvoorbeeld advies over onderwijsconcepten binnen het experiment leeruitkomsten, vernieuwing van een toetssysteem en de ontwikkeling van opleidingsplannen. Ook werkte ik als interim adviseur bij afdelingen onderwijs & kwaliteit van diverse hogescholen aan zeer diverse adviesvragen. Door mijn andere achtergrond, in de bedrijfskunde, merk ik dat ik vaak gemakkelijk sparringpartner word van het management als het gaat om de koers van een hogeschool of opleiding. Verder schrijf ik graag, dus vervul ik vaak ook een rol in het helder opschrijven van beleid en plannen.
Onderwijskundig advies en ontwerp
Mijn advisering richt zich op onderwijsontwikkeling, accreditatie en toetsing. Eerder gaf ik bijvoorbeeld advies bij de totstandkoming van nieuwe opleidingen, onderwijsconcepten binnen het experiment leeruitkomsten, nieuwe onderwijsvormen, opleidingsplannen en toetsbeleid. Ook werkte ik als interim adviseur bij afdelingen onderwijs & kwaliteit van diverse hogescholen. Naast mijn rol als adviseur ga ik ook graag zelf aan de slag met de (door)ontwikkeling van opleidingen als onderwijskundig projectleider of ontwikkelaar. In mijn rol als programmamanager heb ik opleidingen en trainingen ontworpen en in de markt gezet, met name op het gebied van bedrijfskunde, management, sales, communicatie en marketing. Recenter was ik bijvoorbeeld projectleider en ontwikkelaar van een nieuwe deeltijd masteropleiding voor leidinggevenden en bestuurders in het onderwijs.
Aanpak
Mijn werkwijze kenmerkt zich door inhoudelijke gedrevenheid om kwaliteit te leveren en een pragmatische insteek waardoor ik snel werk verzet. Ik heb onderwijskundige kennis en ervaring, schrijf graag, stuur gemakkelijk op hoofdlijnen en ben goed thuis in de wereld van erkenningen en accreditaties. Als projectleider ben ik scherp op het proces en de mensen: hoe kan een project overzichtelijk en goed worden neergezet, werken we constructief aan een gezamenlijk doel en zitten de betrokkenen in de juiste rol en kracht? Van klanten hoor ik dat ik rust en overzicht breng, en aandacht voor mensen heb. Dat maakt me trots want dat is hoe ik graag werk. Ik neem projecten integraal aan: draag zorg voor het eindresultaat en neem u werk uit handen. Als nodig, schakel ik hiervoor -in overleg met u- mijn netwerk in.
Ik maak altijd -in samenspraak met u als opdrachtgever- een offerte met een plan van aanpak en te behalen resultaten.
Referenties

Over Marieke
Na een studie Algemene Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht heb ik mijzelf verbreed met een opleiding Bedrijfskunde en Management aan de Hogeschool Utrecht. Tegelijkertijd kon ik gaan werken bij dezelfde hogeschool als cursuscoördinator, teamleider en projectleider.
Daarna zocht ik bewust naar meer onderwijskundige verdieping en een commerciële werkomgeving. Die vond ik eerst bij Schouten & Nelissen ISBW, waar ik werkte als opleidingsmanager en een nieuwe didactiek mocht opzetten voor alle opleidingen van ISBW. Vervolgens kon ik bij ICM aan de slag als programma manager en kon ik verder met het ontwerpen van een bacheloropleiding bedrijfskunde en het opzetten van een nieuwe hogeschool.
Mooie ervaringen, die mij de vleugels gaven om in 2011 mijn eigen bedrijf op te zetten. Vanuit mijn eigen bedrijf heb ik veelal de rol van projectleider bij ontwikkelprocessen in het hoger onderwijs. Bijvoorbeeld bij de opzet van een nieuwe bachelor- of masteropleiding, maar ook bij doorontwikkelingen. Doordat ik tevens als secretaris/auditor werk, weet ik waaraan een opleiding moet voldoen voor accreditatie.
Marieke@opleidingsadviseur.com
06-18141720